Honnan tudom, hogy iskolaérett-e a gyermekem?
Mikor iskolaérett a gyermekem és mikor érdemes halasztani? Ehhez adunk most segítséget!
A gyerekek általában hatéves koruk körül alkalmassá válnak arra, hogy iskolába járjanak. De a fejlettségi kor nem feltétlenül felel meg a biologiai életkornak. Az életkor a gyermek valódi kora, a fejlettségi kor pedig a szellemi, lelki, érzelmi funkciók és a testi fejlettség állapota, amelyet adott életkorig a gyermek elért.
A túl korai iskolakezdés évekre negatívan határozhatja meg a tanuláshoz való viszonyát. Ha kudarc éri, mert úgy érzi, hogy a követelmények teljesíthetetlenek számára, akkor könnyen lehet, hogy elmegy a kedve a tanulástól.
Szintén hátrányos az indokolatlan halasztás is, mert az óvodában unatkozó gyerek könnyen feszültté válik, és a nála kisebb gyerekek között nehezebben talál partnert a játékhoz, közös tevékenységekhez.
Ezért fontos az iskolaérettség felmérése, azaz megvizsgálni, hogy az iskolai feladatokra és kihívásokra készen áll-e a gyermek, mielőtt iskolába küldjük.
A felmérendő területek 4 nagy csoportra oszthatók:
Ha ő készen áll, fontos, hogy szülőként mi is álljunk mellé- bízzunk a képességeiben, és abban, hogy helyt tud állni, valamint, hogy az új környezet, az új kihívások segítik majd kognitív-, társas- és személyiségfejlődését.Bízzunk saját képességeinkben is, hogy igényeinek és szükségleteinek megfelelően tudjuk kísérni, támogatni gyermekünket ebben az izgalmas és életre szóló élményben.
Ha bizonytalan vagy gyermeked érettségét illetően, segítünk felmérni gyermeked képességeit!
Jelentkezem iskolaérettségi vizsgálatraHa pedig már biztos vagy benne, hogy jól jön egy szakszerű felkészítés, a szeptemberben induló komplex iskolaelőkészítő foglalkozásunk
részleteit és a jelentkezést itt találod!
További bejegyzéseink
Mit tud egy átlagosan fejlődő gyermek?
Ha te is aggódsz, hogy a te gyermeked még nem feltétlenül tudja azt, amit más, vele egykorú gyermek, akkor itt az idő, hogy beszéljünk egy kicsit arról, mi tud egy gyermek 2 évesen, majd 3 évesen.
Miért nem beszél? Csak lusta?
Szükséges elkezdeni a fejlesztést? Mi még az elfogadható, mennyit késhet, kérdezik a szülők, amikor szerintük a gyermeküknek már beszélni kellene. Ezekre keresem a választ az adott bejegyzésben.