Hagyjam vagy ne hagyjam nyerni? Veszíteni is tudni kell?

Hogyan tanítsd meg gyermekednek a kudarcot kezelni? Miért baj, ha gyermeked nem viseli jól?
Adunk pár tippet!

A kudarc egy olyan állapot, amikor nem érjük el kitűzött célunkat. Lehet ez egészen apró vagy nagyobb kihívás, cél is. Mindannyiunk számára -így a gyermekeknek is- fontos, hogy elsajátítsuk a kudarctűrés készségét.

Miért nagyon fontos mindez?

Fontos, hogy a gyermekek megtanulják:
 Hibázni szabad és szükséges is, hogy képesek legyenek hibázni.

Ennek eléréséhez az is kell, hogy a gyermekek merjenek és akarjanak újrakezdeni, próbálkozni, és képesek legyenek elviselni, hogy nem mindig ők nyernek, nem mindig az övék a legjobb munka, vagy nem mindig ők mondhatják el először a gondolataikat. 

Befolyásolja az iskolakezdést?

Az iskolaérettség egyik fontos része a kudarctűrés kialakulása is.

Erre a gyermekek körülbelül 5 éves kortól válnak éretté, de fejlesztését természetesen célszerű korábban elkezdeni, amennyiben úgy látjuk, hogy jelentős nehézségei vannak ezen a téren.

Az iskolába lépve komoly gondokat okozhat az, ha a gyermek az első sikertelen próbálkozásoknál otthagyja a feladatát, ezáltal saját fejlődését akadályozhatja meg. 

Szülőként Te is meg tudod tanítani gyermekednek, hogy hogyan kezelje jól a kudarcot és könnyedén vegye az elé gördülő akadályokat.

Ehhez minden segítséget megadunk. Kérd ingyenes praktikáinkat!

Kérem az ingyenes ötleteket!

További bejegyzéseink

5+1 Tévhit a kúszásról / mászásról

5+1 Tévhit a kúszásról / mászásról

1. Előbb-utóbb minden gyerek megtanul járni, mindegy hogyan éri el azt. 2. Ha a baba nem mászott diszlexiás lesz. 3. A féloldalas (asszimetrikus) kúszás is kúszás. 4. A négykézláb ringatózás, „kutyázás” valami bajt jelez. 5. A „repülőzéssel” csak a hátizmait erősíti. 5+1. Minél előbb, annál jobb.

Mikor van szükség iskola előkészítő foglalkozásra?

Mikor van szükség iskola előkészítő foglalkozásra?

Ma már egyre több fejlesztő foglalkozás létezik, szülőként nem könnyű feladat ezek között eligazodni. Felmerülhet a kérdés, hogy erre valóban szükség van-e, hiszen valahogy a legtöbben kijárják az iskolát.

Annyira rossz napom van! Miért ordít még a gyerek is?

Annyira rossz napom van! Miért ordít még a gyerek is?

Biztosan minden édesanya tapasztalta, hogy amikor neki rossz napja van, a gyermeke ahelyett, hogy édesen játszana valamit, „csak rátesz még egy lapáttal” és őrült hisztikbe fog bele.b

Az iskolaérettség kritériumai 4.

Az iskolaérettség kritériumai 4.

Talán mondani sem érdemes, annyira alapvető, hogy a gyerek beszéde, szókincse, kifejezőkészsége nagyban meghatározza, hogyan boldogul majd az iskolakezdéssel, a tanulással. Ezért fontos, hogy a szókincse korának megfelelően gazdag legyen, és változatosan fejezze ki magát.